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Lección 29

Personal Pronouns (continuation). Diminutive Forms of Nouns

José y Carmencita

— Carmencita, dame este libro.
— No puedo dártelo.
— ¿Por qué?
— Porque lo leo.
— Tienes que dármelo, no es un libro para niños.
— Papá, José quiere este libro; yo no quiero dárselo.
— Dáselo, hija, él lo necesita, y yo te voy a contar un cuento.
— Bueno, entonces se lo doy. ¿Y cuándo me vas a contar ese cuento?
text translation — Más tarde.
— Carmencita, ¿dónde están mis lápices?
— No los tengo. Los tiene Andresito.
— ¿Qué Andresito?
— El huérfano. Se los he dado hoy.
— ¡Caramba, qué chiquilla! ¿Y qué voy a hacer ahora?
— Escribir con pluma ...
— ¿Por qué te ríes, papá? Ella se lleva todas mis cosas y se las regala a los chicos en la calle. ¡Cuántas veces hay que repetirle que no debe coger mis cosas!
— Carmencita, ya no lo vas a hacer más, ¿verdad?
text translation — Bueno, papá, no lo voy a hacer más.

Vocablos

  dártelo   give it to you
  dárselo   give it to him
  dáselo   give him
  necesitar   to need
  regalar   to present; to give (away)
el huérfano   orphan
la chiquilla   girl, little girl
  repetir   to repeat
  deber   should, must
  coger   to take, to grab, to get

Learn the expressions:

 

más tarde

later

 

¡qué chiquilla!

what a girl!

 

hay que

have to

 

él lo necesita

he needs it

Grammar points

1. Personal Pronouns (continuation)

 

dártelo

give it to you

 

dármelo

give it to me

 

se los he dado

I gave them to him

If a sentence has two personal pronouns (as direct and indirect objects), remember that the indirect object goes before the direct object.

For example:

Те lo doy. I give it to you (lit.: you it)

The same regularity is observed when using two personal pronouns in the imperative mood and in the infinitive:

Puedo dártelo. I can give it to you.

If a sentence has two personal pronouns in 3rd person, namely: indirect object le (to him, to her or to you (p.f.).) or les (to them, to you (p.f.)), direct object lo, la (him, her) or los, las (them), then the pronoun le, les (i.e. indirect object) is replaced by the pronoun form se.

Thus, instead of:

le lo doy I give it to you,

you need to say:

se lo doy I give it to you.

Here you may also need to clarify who or what you are talking about. In this case, the stressed form of the personal pronoun goes after the verb — for example:

Se lo doy a Vd. I give it to you.
Se lo doy a ella.  I give it to her.

The pronoun functioning as a direct object for a noun in the plural form is used in the plural form of the appropriate gender, for example:

Se los doy. I give them to him (e.g.: pencils)
Se las doy. I give them to them (e.g.: lamps)

Memorize:

te lo doy I give it to you
puedo dártelo I can give it to you
se lo doy I give it to you
se lo doy a Vd. I give it to you (p.f.)
se los (las) doy I give them to him

2. Diminutive Forms of Nouns

A diminutive word in Spanish is a word with an added suffix that slightly changes the meaning of the word. Typically, diminutives reference smaller version of something or serve to add an emotional or endearing emphasis. Sometimes they can convey sarcasm or negativity. The closest English equivalent might be adding a “y” to the ending of a word, like “doggy” as opposed to “dog”, or just adding “little” in front of a word.

 

Carmencita

Andresito

 

chiquilla

girl, little girl

The diminutive forms of nouns in Spanish are formed by adding the following suffixes:

For the masculine gender:

-ito, -cito, -ecito, -ececito;

-illo, -cillo, -ecillo, -ececillo

For the feminine gender: the same suffixes, but with the final -a instead of -o.

-ita, -cita; -illa, -ecilla
etc.

Exercises

I. Fill in the appropriate pronouns according to the example:

Example:

Yo tengo un libro.
Yo le doy el libro (a Vd.).
Yo se lo doy.

Vd. tiene un lápiz. Vd. me da el lápiz. Vd Juan tiene un perro. Juan lo regaló a Juana. Juan Nosotros compramos tazas. Nosotros les damos a ellos las tazas. Nosotros Carmen cogió los lápices. Carmen los regaló a los chicos. Carmen ¡José! ¿Compraste el libro? ¿Quieres darnos el libro? ¿Quieres ? ¿Habéis visto mi abrigo? ¿Queréis darme mi abrigo? ¿Queréis ?

Clave

II. Translate into English:

Encontré a María en la calle. En casa había una carta para ella. Se lo dije. Compré dos libros, uno para mí y el otro para José. Se lo voy a regalar por la tarde. No quise regalárselo ayer. Carmencita se llevó todo el pan de la casa y se lo dió a los chicos que jugaban a los botones en la calle. Cuando Juan con Juana van al cine o al teatro, nos lo dicen siempre. También nosotros se lo decimos a ellos, cuando vamos al teatro. A menudo ellos se lo dicen también a María, que va entonces con nosotros. Me gustan las fotografías de Juana. Ella no quería dármelas. ¡Dámelas, Juana! Te voy a dar otras. Estas no son buenas. ¿Puedes dármelas ahora? Si quieres, puedo dartelas ahora.

Clave

III. Translate into Spanish:

Juan has a pencil. Juan always gives it to me when I need it. Juan, do you want to give it to me? I’m already giving it to you. Give me the lamp, too. I can’t give it to you. Maria bought a pretty/beautiful dress. Mum, buy me a dress too. Buy it for me today. Is José at home? — Juan asks. I want to tell him something. I want to say it to him now. I want to tell you (p.f.) something too — Carmencita says. I have a book of stories. Do you want to tell them to me? I can tell them to you (p.f.). Did you tell them to the children? Yes, I told them. These flowers are beautiful/pretty. Where did you (p.f.) buy them? Can you (p.f.) give them to me for Maria?

Clave