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Lección 13

Conjugation III. The verb tener; mucho and muy; este

Juana no trabaja mucho

Juana, la novia de Juan, vive con sus padres y hermanos en Madrid, en la calle Mayor. Juana está en casa y escribe una carta a su amiga de Varsovia. Llaman a la puerta.
— ¿Quién es? pregunta Juana.
Entra María, la amiga de Juana. Sobre la mesa hay un calendario. María lee. Lunes: la costurera. Martes: vamos a ver a los abuelos. Miércoles: al cine con Juan. Jueves: vamos todos a casa de los tíos. Viernes: al concierto con Juan. Sábado: ayudo a papá y mamá en casa. Domingo: con Juan al teatro a ver la comedia „Casa con dos puertas” de Calderón. Hint
— No trabajas mucho — dice María y pregunta: — ¿Dónde está tu hermana Carmen?
— ¿Por qué no preguntas dónde está mi hermano José? — dice Juana. text translation
María se ruboriza y no contesta. — José está en la Universidad, se acercan los exámenes y está muy ocupado. José estudia muy bien, pero trabaja mucho por la noche. Mi tío ayuda a José, pero la tía está enferma y todos vamos a casa de los tíos el jueves con el abuelo y la abuela.
— ¿Cuántos nietos tienen tus abuelos?
— Dos nietos y muchas nietas.
María ve fotografías en la pared y pregunta:
— ¿Quién es este muchacho que está con Juan?
— En esta fotografía Juan está con Pedro, el hijo de Sánchez, y en ésta está con Josefina, la hija de Cabrera, una muchacha simpática.
— ¿Cuántos hijos tiene Cabrera?
— Muchos, tres hijos y dos hijas. text translation

Vocablos

  mucho a lot, much, many
  muchos, -as a lot of, much, many
  vivir to live
  sus (pl. of su) his, her, its, their, your
los padres parents
  tu your
el hermano brother
la hermana sister
la calle street
  escribir to write
la carta letter
el amigo friend
la amiga friend
  Varsovia Warsaw (the capital of Poland)
  Londres London
  Nueva York New York
  llamar to knock; to call
  quien who
el calendario calendar
  leer to read
  lunes Monday
la costurera seamstress
  martes Tuesday
  ver to see
el abuelo grandfather
la abuela grandmother
los abuelos grandparents
  miércoles Wednesday
  jueves Thursday
  todo all
  todos everyone, everybody
el tío uncle
la tía aunt
los tíos aunt and uncle
  viernes Friday
el concierto concert
  sábado Saturday
  ayudar to help
  domingo Sunday
el teatro theater, theatre
la comedia comedy
  ruborizarse to blush, to redden, to turn red
la universidad university
  acercarse to go closer, to move closer, to approach, to come up
el examen exam
  muy very
  ocupado, -a busy
  estudiar to study
  bien well; OK
  pero but
  mi my
el enfermo, -a sick, ill; sick person, patient
el nieto grandson
la nieta granddaughter
  tener to have
  este this m
  esta this f
  que that, who, which
el muchacho boy; kid; young man
la muchacha girl; kid; young woman
el hijo son; child, kid
la hija daughter
  simpático nice, likeable, pleasant

Notes

The meaning of the words mucho and muy

The word mucho is used in a sentence as an adverb and as an adjective and translated into English as: a lot (of), much or many.


trabaja mucho
he works a lot (also: hard)


come mucha carne
he eats much meat


tiene muchos hijos
he has many children


tiene muchas nietas
he has many granddaughters

As an adverb, mucho usually comes after the verb and its form doesn’t change:

 

No trabajas mucho.

You don’t work a lot/much/hard.

As an adjective, mucho comes before the noun and agrees with it in gender and number, for example:

 

muchos hijos

many sons

 

muchos nietos

many grandsons

 

muchas hijas

many daughters

The word muy is an adverb and it means very. An adverb is a word that modifies a verb, another adverb, an adjective, or a phrase or sentence. But not a noun. For example:

 

muy bueno

very good

 

muy ocupado

very busy

 

muy bien

very well

Days of the Week

 

lunes

Monday

 

martes

Tuesday

 

miércoles

Wednesday

 

jueves

Thursday

 

viernes

Friday

 

sábado

Saturday

 

domingo

Sunday

Learn the expressions:

 

llaman a la puerta

стучат в дверь

 

¿quién es?

кто там?

 

por la noche

по ночам (ночью)

 

¿por qué?

почему?

 

muy ocupado

очень занят

 

muy bien

очень хорошо

 

el lunes

в понедельник

 

el domingo

в воскресенье

Grammar points

1. Conjugation III

Verbs that in the infinitive form end in -ir belong to the third class or conjugation III, for example: vivir to live, escribir to write.

The present tense of the third class is formed from the stem of an infinitive verb with the help of the following endings:

-о, -es, -е; -imos, -ís, -en

Presente

partirto divide, to cut, to split
singular plural
yo parto I divide nosotros partimos  we divide
tú partes you divide vosotros partís you divide
él parte he divides ellos parten the divide (m.)
ella she divides ellas they divide (f.)
Vd. you divide Vds. you divide

Note:

In Spanish, as was said earlier, personal pronouns, being the subject of a sentence, are usually omitted, for example:

 

they say:

vivo en Londres I live in London

 

instead of:

yo vivo en Londres I live in London

Therefore, from this time on, we are going to omit them, too. Just remember that the pronouns él, ella, Vd. are 3rd person singular; ellos, ellas, Vds are 3rd person plural; nosotros, nosotras are 1st person plural and vosotros, vosotras are 2nd person plural.

2. The conjugation of the verb tener

The verb tenerto have is an irregular verb of individual conjugation. In the present tense of the indicative mood, the verb tener conjugates in the following way:

tenerto have
singular plural
1. tengo I have tenemos we have
2. tienes you have tenéis you have
3. tiene he has tienen they have

3. Conjugations I, II and III

Presente del modo indicativo
Present tense
(indicative mood)

Conjugation I
tomarto take
singular plural
1. tomo I take tomamos we take
2. tomas you take tomáis you take
3. toma he takes toman they take
Conjugation II
comerto eat
singular plural
1. como I eat comemos we eat
2. comes you eat coméis you eat
3. come he eats comen they eat
Conjugation III
partirto divide, to cut, to split
singular plural
1. parto I divide partimos we divide
2. partes you divide partís you divide
3. parte he divides parten they divide

3. The demonstrative pronoun este

 

este muchacho

this boy

 

esta muchacha

this girl

The masculine demonstrative pronoun este this, unlike esto this ends in -e.

The demonstrative pronouns in Spanish fall into two types:

  1. este, esta this — these pronouns-adjectives are usually used without the accent mark (acento), always come before a noun and agree with it in gender and number, for example:

     

    este muchacho

    this boy

     

    esta muchacha

    this girl

     

    estos muchachos

    these boys

     

    estas muchachas

    these girls

  2. éste, ésta this — these pronouns-nouns are used independently, they usually come with the accent mark (acento), for example:

Tengo dos lápices: éste es negro y éste es rojo.
I have two pencils: this one is black and this one is red.

Note:

The demonstrative pronouns-nouns have a gender-neutral form — esto this (that may also be translated as: it), that sometimes replaces a phase or a whole sentence.

 

¿Qué es esto?

What is this/it?

 

Esto son lápices.

These are pencils.

Memorize the following:

Esto (This): Used when the noun or adjective is not mentioned in the sentence.
Este (This): Use when the noun or adjective is mentioned in the sentence.
Esta (This): Has the same meaning of ‘Este’ (but feminine).
Estos (These): Plural form of ‘Esto’ and ‘Este’.
Estas (These): Plural form of ‘Esta’.

For example:

Esta lámpara está sobre la mesa y ésta también.

This lamp is on the table and this one too.

Exercises

I. Answer the following questions:

¿Dónde vive Juana? ¿Qué escribe Juana? ¿Dónde va Juana el lunes? ¿Por qué van todos a casa de la tía el jueves? ¿Quién llama a la puerta? ¿Quién es María? ¿Quién es José? ¿Dónde estudia José? ¿Quién ayuda a José? ¿Cuántos nietos tienen los abuelos de Juana?

Clave

II. Translate into English:

Hoy es domingo, no trabajamos, nos levantamos temprano, tomamos el desayuno y vamos a pasear. Después voy a casa de mi abuelo y mi hermano José va al cine con mi amiga María. María me gusta, es una buena muchacha. Trabaja mucho, estudia y ayuda en casa. La madre de María es costurera. María tiene dos hermanos. Yo tengo un hermano y una hermana. El lunes María y yo vamos al cine con Juan y José y el miércoles vamos todos al teatro. El sábado vamos a casa de mi tía. En casa de mi tía como siempre muy bien, hay carne buena y vino blanco.

Clave

III. Translate into Spanish:

I live in New York. My boyfriend also lives in New York. Juan’s friend is in Madrid. Juan writes a letter. I read a book, my grandmother talks with my mother. My father works, he is not at home. On Sunday, Juan and I are going to the aunt’s. The uncle is at grandmother’s. I like going to my aunt’s. She has good wine at home. It’s Saturday. Dad is at the factory, he comes back at four and a half. At four o’clock, I go to the restaurant. I like going to the restaurant on Sunday because on Sunday the food in the restaurant is good. Today is Tuesday. I write a letter to my friend. She is in Madrid. My sister and I always answer the letters. My brother doesn’t answer because he is very busy. He is at the uncle’s, where he studies.

Clave

IV. Fill in the blanks with the words: esto, este, éste, esta, ésta, está or estos, estas.

es mi libro. Mi libro sobre la mesa. libro es blanco. mesa es amarilla y es negra. libros están sobre la mesa amarilla y están sobre la silla. mesas son amarillas.

Clave

V. Translate the sentences into Spanish. Use mucho or muy for the words in bold.

Jose studies a lot. He has many books. This seamstress works very well. They have many pens. We have many pencils.

Clave