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Lección 45

Presente de Subjuntivo (conjugation II and III)

El consejo

— ¿Por qué te ríes, José?
— Estoy leyendo algo muy cómico y muy triste al mismo tiempo.
— Pues léelo en alta voz.
— Esperad, hijos. Quiero que comáis algo primero.
— Carmen, ¿puedo pedirte un favor?
— ¿Qué es, José?
— Quiero que llames a María, para que escuche ella también y para que coma con nosotros. ¿Quieres que escriba unas palabras para ella o se lo dirás tú misma?
— Se lo diré, pero me permitirás después escuchar el cuento. Al llegar María, José comenzó a leer.text translation
„Aquel martes González, atacado de paludismo, oscilaba entre la desesperación y la fiebre de cuarenta grados. Había vagado por la ciudad durante horas enteras y nadie le había dado un céntimo ni un consuelo.
A la caída de la tarde, rendido ya, Mateo/Matthew se metió en el domicilio de un antiguo amigo a solicitar un socorro.text translation
— ¡Hola! — dijo Arístides, el antiguo amigo, al enfrentarse en su despacho con Mateo.
— ¿Qué te trae por aquí?
— Pues ya ves ... Pasaba por ahí cerca ...
— Y te dijiste: „Voy a saludar a Arístides”.
— Eso es — corroboró Mateo ... y murmuró:
— Perdona, Arístides; pero he venido porque ... text translation

Vocablos

el consejo (piece of) advice; council, board
  cómico funny, comical; comic
el favor favor, favour
  permitir to allow, to permit, to let
  atacar to attack
el paludismo malaria
  oscilar to range, to vary, to fluctuate; to oscillate
la desesperación desperation, despair
la fiebre fever; (high) temperature
  cuarenta forty
  vagar to wander, to roam
  entero entire, whole
  nadie nobody, no one; anybody, anyone
el céntimo centimo, cent, pence
el consuelo consolation, comfort, solace
la caída fall
  rendido, -a exhausted, worn-out
  meterse to go in/to/into; to get involved, to interfere
el domicilio home, domicile, residence; address
  antiguo old, antique, ancient
  solicitar to request, to ask for
el socorro help, aid, assistance
  enfrentarse to face, to confront
el despacho office
  traer to bring, to carry, to wear
  eso es indeed
  corroborar corroborate
  murmurar to murmur, to whisper

Notes

Learn the expressions:

 

al mismo tiempo

at the same time, simultaneously

 

en alta voz

loudly, aloud, with a loud voice

 

horas enteras

whole hours, hours and hours

 

a la caída de la tarde

at the end of the afternoon, in the late afternoon, at nightfall, at sunset etc.

Grammar

Presente de subjuntivo, conjugation II and III

 

Quiero que comáis.

I want you to eat.

 

Quieres que escriba.

You want me to write.

The present tense of subjuntivo (presente de subjuntivо) for verbs of conjugation II and III is formed from the stem of infinitive verbs with the following endings:

-a, -as, -a; -amos, -áis, -an

Presente de subjuntivo, conjugation I, II and III

conjugation I
tomarto take
(que) tome me to take tomemos us to take
  tomes you to take toméis you to take
  tome him to take tomen them to take
conjugation II
comerto eat
(que) coma me to eat comamos us to eat
  comas you to eat comáis you to eat
  coma him to eat coman them to eat
conjugation III
partirto divide, to split, to cut
(que) parta me to split partamos us to split
  partas you to split partáis you to split
  parta him to split partan them to split

Presente de subjuntivo

Negative form

tomarto take
(que) yo no tome me not to take nosotros no tomemos us not to take
  tú no tomes you not to take vosotros no toméis you not to take
  él no tome him not to take ellos no tomen them not to take

Interrogative form

 

¿(que) tome (yo)?

¿que tomemos (nosotros)?

 

¿(que) tomes (tú)?

¿que toméis (vosotros)?

 

¿(que) tome (él)?

¿que tomen (ellos)?

In the interrogative form of presente de subjuntivo, as usual, the subject goes after the predicate.

In the interrogative sentences, personal pronouns, essentially, are not used, e.g.:

 

¿Quiere Vd. que tomemos café?

Would you like to drink coffee?

Note:

The subordinating conjunction para que in the meaning (in order) to requires subjuntivo, e.g.:

 

para que escuche ...

for her to listen ...

Conjugation of reflexive verbs

Presente de subjuntivo

lavarseto wash (oneself)
(que) yo me lave me to wash up
  tú te laves you to wash up
  él se lave him to wash up
  nosotros nos lavemos us to wash up
  vosotros os lavéis you to wash up
  ellos se laven them to wash up

Negative form

 

(que) yo no me lave

me not to wash up

 

(que) tú no te laves

you not to wash up etc.

Interrogative form

 

¿(que) me lave (yo)?

me to wash up?

 

¿(que) te laves (tú)

you to wash up? etc.

Exercises

I. Write the verbs given below in presente de subjuntivo:

 

escuchar

escribir

que

yo

 

 

 

 

él

 

 

Vds.

 

 

nosotros

 

 

vosotros

 

 

ellas

 

Clave

 

beber

cantar

que

yo

 

 

 

 

él

 

 

Vds.

 

 

nosotros

 

 

vosotros

 

 

ellas

 

Clave

II. Substitute the verbs given in brackets with the appropriate form according to the example: in sentence 1, use the verb in the present tense of the indicative mood; in sentence 2, in the present tense of subjuntivo.

Example:

1. José lee un cuento.
2. Carmen pide que José lea un cuento.

Nosotros (escribir) Carmen pide que le algo. Carmen no (comer) la sopa. Mamá quiere que Carmen la sopa. Vd. (beber) mucho café. Ella no quiere que Vd. café. ¿Qué (mirar) ella? No quiero que por la ventana. ¿Con quién (hablar) vosotros? No quiero que con ellos. ¿Por qué (tú) (subir) la escalera? No quiero que la escalera.

Clave

III. Translate into English:

— Carmencita; ¿por qué no comes la sopa? — pregunta mamá. Mamá quiere que comas la sopa ¿has oído? — dice José. — Mamá quiere también que bebas la leche, ¿por qué no la bebes? — La voy a beber, para que no me preguntes nada más? — José, ¿puedo pedirte que me escribas una carta? — ¿Por qué no la escribes tú misma, por qué quieres que la escriba yo? — Es para Miguel y yo no sé el ruso? — Ni yo tampoco. Escribamos en español, él lo comprende muy bien. Dime lo que quieres escribir. — Escribe: Querido amigo Miguel: le pido a Vd. que me mande un libro de cuentos rusos con muchos dibujos y que nos escriba una carta, así tendré sellos rusos que he prometido dar a mis amigos.

Clave

IV. Translate into Spanish:

Juan asks Juana to eat with him at the restaurant. Juana says she has to ask her parents to let her. — Don’t ask them — Juan says. — Don’t talk like that. I’ll go with you, but I want you to ask them. — Okay. Do you allow Juana to go to the restaurant with me today? — No. There is good food at home. I want you to eat at home. — Maybe you allow her to go with me, I want to introduce her to my friends. — We are in Spain, she cannot go alone with you. — Jose also goes with us. — Then let Jose ask the father and let me work.

Clave