Learn Spanish from scratch!
Lección 19

¿qué? ¿quién? tanto-tan; reír

La fotografía de mamá

Carmen, la hermana de Juana, lee un cuento. Juana mira una fotografía. Entra el padre y oye como Carmen lee en alta voz: „Cerca de un bosque vivía Caperucita Roja con sus padres. Un día Caperucita Roja llevaba la comida a su abuela y cuando atravesaba el bosque...”

¿Te gusta este cuento, hija? — pregunta el padre.

— ¡Oh, sí, papá! Me gusta tanto. Pero papá ¿tienen los lobos las orejas tan grandes?

— En los cuentos todo es posible — dice el padre y pregunta: ¿A ti también te gusta este cuento, Juana? text translation

— ¿Qué cuento, de qué hablas?

— El cuento que leía Carmen.

— No escuchaba, miraba la fotografía.

— ¿De quién?

— La fotografía de mamá cuando era joven. Qué linda era ¿verdad?

— Oh, sí, hija. Era muy guapa. No era alta, ni baja, ni delgada, ni gruesa. Tenía los ojos azules y la boca algo grande, pero con los labios rojos como el coral, y cuando reía, se veían en su boca dos filas de dientes blancos, iguales. Tu mamá tenía la frente pequeña y recta y la nariz muy bella. Sus cejas no eran ni muy espesas ni muy claras y sus pestañas eran muy largas.

— Basta, papá. ¿De quién hablas, de mamá o de la Venus de Milo? ... text translation

Vocablos

	cerca (de)	close (to), near
el	bosque	forest, wood
	Caperucita Roja	Little Red Riding Hood
	atravesar	to cross; to go through
	tanto (tan)	so much (so, such)
el	lobo	wolf
la	oreja	ear
	es posible	it’s possible, possibly, maybe
	te (a ti)	you (to you) (indirect object)
	¿de qué?	of what? about what?
	¿de quién?	whose? of/about whom?
	joven	young
	lindo, -a	pretty
la	verdad	truth
	guapo, -a	beautiful, handsome, good-looking
	bajo, -a	short; low
	delgado, -a	thin, slim
	grueso, -a	thick, fat
el	ojo	eye
la	boca	mouth
	algo	a little, a bit
los	labios	lips
el	coral	coral
	reír, reírse	to laugh
la	fila	row
el	diente	tooth
	igual	equal, identical
la	frente	forehead
	pequeño, -a	small, little
	recto, -a	straight
la	nariz	nose
	bello, -a	beautiful, lovely
la	ceja	eyebrow
	espeso, -a	thick, dense
	claro, -a	clear; light
la	pestaña	eyelash

Learn the expressions:

en alta voz

loudly

todo es posible

everything/anything is possible

me gusta tanto

I like it so much

¿verdad?

right? (isn’t it? wasn’t she? etc.)

algo grande

a bit big

Grammar points

1. Interrogative Pronouns ¿qué? ¿quién?

The interrogative pronouns ¿qué? what?, ¿quién? who? are interrogative pronouns-nouns. They are used independently instead of the nouns and usually come before the verbs.

¿qué es esto?

what is this?

¿de qué hablas?

what are you talking about?

¿quién está en la habitación?

who is in the room?

¿de quién hablas?

who are you talking about?

¿de quién es esta lámpara?

whose lamp is this? / whose is this lamp?

¿de quién es este lápiz?

whose pencil is this? / whose is this pencil?

2. The adverb tanto — tan

me gusta tanto

I like it so much

tan grande

such (a) big...

The quantitative adverb tanto has two forms: the full form tanto so much and the short form tan — so, such.

The full form tanto always comes after a verb. The short form tan usually comes before an adjective or another adverb, for example:

me gusta tanto

I like it so much.

tan grande

such big...

tan rápidamente

so fast

3. The deviating conjugation of the irregular verb reír

The verb reír to laugh belongs to the first group of irregular verbs of deviating conjugation.

The verb reír conjugate in the following way:

Presente
singular			plural
1.	río	I laugh	reimos	we laugh
2.	ríes	you laugh	reís	you laugh
3.	ríe	he laughs	rien	they laugh
Pretérito imperfecto
singular			plural
1.	reía	I was laughing	reíamos	we were laughing
2.	reías	you were laughing	reíais	you were laughing
3.	reía	he was laughing	reían	they were laughing

Imperative mood

¡ríe!

laugh!

¡reíd!

laugh!

The distinctive feature of this group is that the stem vowel -e changes to -i when stressed, for example: reír — río.

Exercises

I. Fill in the blanks with the interrogative pronouns ¿quе? or ¿quién?

¿(With whom) habla Juana? ¿(What) mira el padre? ¿(Whose) es la fotografía? ¿(To whom) escucha el padre? ¿(About what) habla con Juana? ¿(To whom) da el libro? ¿(With what) come la sopa? ¿(Who) habla con Carmen? ¿(What) lee Carmen?

II. Translate into English:

Caperucita Roja era muy linda. Tenía los ojos verdes y grandes pero la nariz, las orejas, la boca pequeñas. La abuela de Caperucita Roja estaba enferma en su casa y cuando Caperucita iba con su padre a visitar a la abuela, veía por el camino muchos lobos con grandes bocas y grandes dientes, pero Caperucita Roja reía, porque iba con su papá y el padre de Caperucita reía porque no veía lobos.

III. Translate into Spanish:

Little Red Riding Hood enters and sees that the grandmother is in bed. Little Red Riding Hood asks: — Grandmother, why do you have such big eyes? — In order to see you Hint better — the grandmother answers. — Why do you have such big ears? — In order to hear you better. — Why do you have such a big mouth? — In order to eat you better. Little Red Riding Hood screams. The mother enters and asks: — What’s the matter? Little Red Riding Hood opens her eyes, sees the mother and starts laughing. — Why are you laughing? — the mother asks. — Mum, can the grandmother be wolf?