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Lección 38

Possessive Pronouns (continuation)

Los mejores hijos

La mamá de José encuentra en la calle a la madre de María.
— ¿Cómo está Vd., señora?
— Bien, gracias. ¿Y Vd.? ¿Cómo están sus hijos?
— Los míos están bien. ¿Y los suyos?
— Bien. Son buenos chicos. Mi hija María es muy trabajadora, y los demás son pequeños aún.
— ¿Mi hijo José viene a menudo a su casa?
— Sí, bastante. Estoy pensando ya en la boda. ¿Cuándo los vamos a casar?
text translation — José debe primero terminar sus estudios. ¿Por qué no viene Vd. a vernos?
— Estoy muy ocupada. Tengo mucho trabajo ahora, pero iré seguramente.
— Muy bien. Mi esposo quiere hablar con Vd. de nuestros hijos.
— Sabe Vd., los nuestros son los mejores de todos.
— ¿Por qué?
— Porque son nuestros.
— Esto no es una razón.
— No, pero en cuanto a los hijos, todos pensamos que los nuestros son los mejores.
— Quizás, pero no es así. Bueno, ya me voy. Hasta la vista.
— Adiós. text translation

Vocablos

los míos mine
los suyos yours (p. f.)
  trabajador, -a (hard)working; worker
los demás the rest
la boda wedding; marriage
  casarse to get married; to marry
el estudio study
  seguramente probably
el esposo husband
la razón reason
  en cuanto as for, regarding; as soon as
  adiós goodbye

Learn the expressions:

 

venir a ver

come to see, to visit

 

esto no es una razón

this is not a reason

 

en cuanto

as for, regarding

 

quizás

maybe, perhaps

 

no es así

that’s not the way it is; it’s not so; it’s not like this/that

 

ya me voy

I’m going (now), I’m gonna go, I’m off, etc.

Grammar

Possessive Pronouns (pronombre posesivo)

You already know possessive pronouns from lesson 15 (mi, tu, su, nuestro, vuestro, su etc.), which go before nouns and agree with them in gender and number. Moreover, like in English, in Spanish, there are some forms that perform independently and replace nouns.

Table
of possessive pronouns-nouns

mío, -a; míos, -as mine
nuestro, -a; nuestros, -as ours
tuyo, -a; tuyos, -as yours (sing.)
vuestro, -a; vuestros, -as yours (pl.)
suyo, -a; suyos, -as his, hers;
yours (p. f.)
suyo, -a; suyos, -as theirs
yours (p. f., pl.)

Possessive pronouns-nouns forms are used:

  • as attributes that, in Spanish, go after the noun.

     

    en el caso mío

    in my case

     

    dos lápices tuyos

    two of your pencils (two pencils of yours)

  • as nominative part of the predicate, for example:

     

    esta casa es suya

    this house is his

     

    los vestidos son vuestros

    the dresses are yours

  • as pronouns-nouns that replace nouns. In this case, the definite article goes before them, which agrees with the replaced noun in gender and number, for example:

 

tus libros y los míos

your books and mine

 

tu hermana y la suya

your sister and his

 

Mi lápiz es negro.

My pencil is black.

 

El mío es blanco.

Mine is white.


Mi lápiz es negro.
El mío es blanco.

 

suyo

his, hers
yours
theirs

(masc.)

 

suya

his, hers
yours
theirs

(fem.)

Suyos, suyas are plural forms and, as singular forms, can refer to both persons and objects.

In order to clarify the possessor, the pronouns suyo, suya can be replaced by the appropriate 3rd person form with the preposition de. Therefore, the polysemantic (of many meanings) expression mi lápiz y el suyo can be clarified like this:

 

mi lápiz у el de él

my pencil and his

 

mi lápiz y el de ella

my pencil and hers

 

mi lápiz y el de Vd.

my pencil and yours

 

mi lápiz y el de ellos

my pencil and theirs (masc.)

 

mi lápiz y el de ellas

my pencil and theirs (fem.)

 

mi lápiz y el de Vds.

my pencil and yours (p. f.)

Exercises

I. Put possessive-nouns instead of possessive-adjectives according to the example:

Example: Mi mesa es amarilla. La mesa mía es amarilla.

Tu libro es interesante. El libro es interesante. Su lámpara (de ella) es blanca. La lámpara es blanca. Su pluma (de él) es negra. La pluma es negra. Su hijo (de Vd.) es trabajador. El hijo es trabajador. Nuestra hija es linda. La hija es linda. Nuestro país es grande. El país es grande. Vuestro perro es malo. El perro es malo. Sus casas son grandes. Las casas son grandes.

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II. Translate the possessive pronouns given in brackets into Spanish and put them in the correct form according to the example:

Example: Mi casa es bonita. La casa mía es bonita. La mía es bonita.

(Your, sing.) chico es guapo. El chico (yours) es guapo. (Yours) es guapo. (Your, p. f., sing.) hermana estudia en Madrid. La hermana (yours) estudia en Madrid. (Yours) estudia en Madrid.
(Their) naranjas son buenas. Las naranjas (theirs) son buenas. (Theirs) son buenas. (Our) país es bello. El país (yours) es bello. (Ours) es bello. (Her) lámpara es blanca. La lámpara (hers) es blanca. (hers) es blanca. (Your, sing.) hija trabaja mucho. La hija (yours) trabaja mucho. (Yours) trabaja mucho. (Your, p. f., pl.) vestidos están de moda. Los vestidos (yours) están de moda. (Yours) están de moda.

Clave

III. Translate into English:

La madre de María cree que sus hijos son los más hermosos. La madre de José y Juana cree que los suyos son buenos, pero no los mejores de todos. José y Juana creen que su madre es muy trabajadora. María cree que la más trabajadora es la suya. Tus hermanitos son malos dice Carmencita a María. ¿Y los tuyos? — pregunta María. — Los míos son peores aún — contesta Carmen. Entonces está bien. ¿Dónde están mis lápices? — pregunta José. — Yo sé donde están los míos y tú debes saber donde están los tuyos — dice Carmen. ¡Cómo habla hoy la hermanita nuestra! ¿Qué le pasa? No le pasa nada. Se ve que es nuestra hermana. — Los nuestros son así — dice Juana. ¿Por qué estás tan contenta? Es triste oír a una niña hablar como habla Carmen.

Clave

IV. Translate into Spanish:

— My children are in the park. Where are your children? — Mine are also in the park. — Our children always play with this boy. — Mine don’t play with him. — Do your children go to school? — Our children are still little. — Have you seen her dress? — Where has she bought her dress? — It’s not hers, it’s her sister’s dress. — Where does your (p. f.) aunt live? — My aunt lives in London. — With her parents? — No, her parents are in Madrid. — I have seen Jose’s friend in the museum, the one from the USA. — Is he still here? — His friend is still in Spain, but not in Madrid. — I like your (p. f.) son and his friend. — His friends are nice (likeable, friendly), it’s true.

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