Eligiendo sombreros

— Carmen ¿Dónde está mi libro?
— ¿Qué libro?
— El que dejé sobre la mesa.
— No lo sé.
— ¿Quién lo sabe sino tú?
Entra la madre y dice:
— Pero aquí está tu libro, José. No lo has puesto sobre la mesa, sino sobre la ventana. Ahora debes pedir perdón a Carmen.
— No le voy a pedir perdón, sino que voy a leerle algo de este libro para que me perdone.

”Adentro, niños. Buenas tardes.
— Muy buenas, caballero.
— Luisita, estáte quieta. Ven acá, Pepito. Lucas, no te quedes a la puerta. Julia, suéltame la levita, hija mía.
— ¿Qué tiene usted que mandar?
— A ver si me cubre usted la cabeza de mi prole.
— ¿Son seis?
— Sí, señora, seis; y dos que tengo en casa mamando.
— ¡Que hermosos, Dios los bendiga! ¿Quiere usted sombreritos?
— Sí, dos para las niñas, y cuatro para los niños; sencillos, bonitos, graciositos, sobre todo baratitos.
— Baratos, no, papá, que serán feos.
— Tiene razón la niña.
— Sí, ésta quiere las cosas caras ... ¿Sabe usted lo que les dura un sombrero? ... Cuatro días. El que llevo yo tiene tres años y ha sufrido cuatro reformas.
— Vea usted qué bonitos.
— A ver, a probaros los sombreros, criaturas.
— Yo no quiero éste.
— Ni yo éste.
— Ni yo.
— Yo le quiero con flores como el de Julia.
— ¡Qué flores para un muchacho!..
— Con flores, con flores.
— No seas tonto, hijo.
— Yo le quiero de marinero.
— Yo de cochero.
— Yo de payaso, como el que saca aquel hombre en el Circo.
— Yo quiero plumas.
— Yo pájaros...
— Yo le quiero verde.
— Yo negro.
— Vaya, chicos, media vuelta a la derecha y que venga vuestra madre a comprar los sombreros. Vamos niños. No toques eso, Luisa. Gasparito, deja ese sombrero ... Perdone usted, señora.
— No hay de qué.
— Vendrá mi mujer a elegir sombreros. Yo no puedo con estos chicos. En marcha, tropa.
— Estarán ustedes locos con tantos niños ...
— Sí, señora, locos de alegría y de desesperación. Dan más que hacer que un batallón de voluntarios.

Vocablos

Learn the expressions:

Grammar points

1. Usage of the conjunction sino

In a compound sentence, if the predicate of the previous clause is in the negative form, then the conjunction sino is used instead of pero but with the same meaning, e.g.:

If two clauses connected with the conjunction sino, which relates to the verb, express opposition, then the conjunction sino is used in the combination with que, e.g.:

Sino can also be translated as except (for), if not etc., e.g.:

El quiere ir al cine, pero ella quiere ir al teatro.
He wants to go to the cinema, but she wants to go to the theater.

El no va al cine, sino al teatro.
He isn’t going to the cinema, but to the theater.

2. Usage of the preposition a

The preposition a in Spanish is used in different meanings:

• expresses relations between nouns, e.g.:

   

  Doy mi libro a Juan.

  I give my book to Juan.

• indicates moving direction, answering the question: where?, e.g.:

   

  voy a casa

  I’m going home

• indicates location, answering the question: where?, e.g.:

   

  a la puerta

  at the door

• is used when telling time, namely o’clock, e.g.:

   

  a las cinco

  at five o’clock

• is used in adverb constructions expressing direction, e.g.:

   

  a la derecha

  to the right ...

• indicating measure of value:

   

  a cinco pesetas el metro

  five pesetas a meter

• indicates manner of the action:

   

  a la española

  in Spanish (style, way...)

• is used with the infinitive forms of some verbs indicating purpose or intention:

   

  vendrá a elegir

  he will come to choose

• is used with the infinitive verbs expressing a command, e.g.:

   

  niños, ¡a comer!

  children, eat up!

Note:

In the text, the adverb adentro is used in the same meaning (i.e. expressing a command), e.g.:

3. Another meaning of the future tense

The future tense of the indicative mood, besides its main meaning, expressing a real action that will happen in the future, can also express a possibility, doubt or assumption regarding the execution of the action, e.g.:

4. Diminutive forms of nouns, adjectives and adverbs

In Spanish, besides diminutive forms of nouns, diminutive forms of adjectives and adverbs are often used, e.g.:

5. Conjugation of some irregular verbs

The verb probar belongs to group II of irregular verbs of deviating conjugation.

According to the spelling rules, the letter g, denoting the sound [x] before the vowels е, i in the verb elegir, is substituted with the letter j (denoting the same sound [x]) before the other vowels.

Presente de subjuntivo
(que)	elija		me to choose
	elijas		you to choose
	elija		him to choose
	elijamos		us to choose
	elijáis		you to choose
	elijan		them to choose

In the other tenses of the indicative mood, the verb elegir is conjugated without the deviations.

When conjugating the verb tocar, the consonant c before the vowel e turns into the combination qu (the vowel sound [k] before the vowels е, i is expressed by the letter q, the letter c is used in the other cases).

The verb ver to see belongs to the irregular verbs of individual conjugation:

Presente de subjuntivo
(que)	vea		me to see
	veas		you to see
	vea		him to see
	veamos		us to see
	veáis		you to see
	vean		them to see

Exercises

I. Translate into English:

— ¿Cuántos años tiene ya Carmen? — pregunta María. — Tendrá muchos, porque habla como una vieja — dice José — José, deja a Carmen quieta. Tú mismo comienzas a reñir con ella y después dices que no te deja trabajar. — Mamá, ¿quieres comprarme un sombrero? — No tengo dinero. — Pero he visto sombreros bonitos y baratos, baratitos. — Tú no necesitas sombrero, eres pequeña todavía. — Pero José acaba de decir que soy vieja. — ¿Ya ves, José?

II. Translate into Spanish:

Everyone laughed when Jose was reading the story about this gentleman with six children who were choosing hats. — And you, Carmen, which hat do you want? — Jose asks. — With flowers or with little birds? — I want two hats: one for me without flowers and the other one for you, a clown hat. — Carmen don’t be silly and don’t forget that Jose is your older brother. — It doesn’t matter, Mom, she’s still very little and doesn’t know what she’s saying.