En el alfabeto en inglés hay tan solo 26 letras: 5 vocales y 21 consonantes. Eso significa que son las mismas que en español, a excepción de las letras Ñ, LL y CH. ¡No es un mal inicio!

Nota: La letra Z en inglés se pronuncia diferente a la Z en español, tanto para hablantes de español europeo como para hablantes de español latino. Esta es más cercana a una S con sonido, parecido al “zzz” del zumbido de una abeja. Por ahora no se preocupen por esto, pues escucharán la diferencia con detalle en la siguiente lección.

Entre paréntesis se muestra la pronunciación aproximada en español de las letras en inglés. Los dos puntos (:) simbolizan que el sonido es largo. Lo escrito en cursiva para la letra R a:(r) simboliza que, en la variante estándar británica del idioma, la letra R no se pronuncia para nada. Por ejemplo: car ≈ (ca:) automóvil. En los EUA, así como en algunas regiones de Inglaterra, esta letra se pronuncia, pero no de la misma manera que nuestra R en español. Escuchemos y repitamos. La primera pronunciación es la británica, la segunda es la estadounidense:

Hemos logrado ya “croar” un poco

Nota: La letra Y y puede ser vista como vocal y como consonante. Por ello, la casilla de esa letra ha sido marcada mitad roja, mitad azul. A pesar que al inicio la contamos como una consonante, está puede contarse como vocal si así se desea. Esto no tiene mayor importancia. Lo importante es el sonido que esta produce.

Aprenderemos los sonidos a mayor detalle en nuestra siguiente lección. Pero antes de pasar a esta, ¿están seguros de haberse aprendido el alfabeto en inglés? Es totalmente necesario aprenderlo. ¿Por qué? Primero, algunas reglas de lectura están conectadas con la pronunciación de las letras del alfabeto. Segundo, a veces sucede que debemos asegurarnos de cómo se escribe un nombre específico.

Y Beatriz nos deletreará:

Beatrice — /bi:/ /i:/ /eɪ/ /ti:/ /ɑ:/ /aɪ/ /si:/ /i:/

Como no estamos aprendiendo palabras en esta lección, de todo el diálogo pueden memorizar solo la palabra Spell (spel), la cuál signifíca: 1. deletrear; 2. hechizo, hechizar (para los amates de los juegos de video).

Nota: En inglés es común que hayan palabras que empiecen con la letra S. Un error común en hispanohablantes es pronunciar esa S inicial como si fuese Es, pues muchas palabras en inglés son similares en español. Por ejemplo: Student - Estudiante. Por lo tanto, hay que recordar evitar cometer ese error y pronunciar nada mas el sonido “sss” como lo hacen las serpientes.

Los que se llaman Serguéi pueden aprenderse la segunda parte del diálogo, ¡les será útil! (Se los digo por experiencia). Los demás, simplemente diviértanse.

Confirmar la pronunciación de una palabra es algo muy necesario en el idioma inglés. Los ingleses incluso tienen un refrán acerca de esto: “Se escribe Liverpool, pero se lee Manchester”. Se darán cuenta de esto luego, pero por ahora terminemos de aprender el alfabeto en inglés.

Ejercicios

Ejercicio 1. Apréndase el alfabeto en inglés de memoria. Repítalo a la misma velocidad (o más rápido) que el audio:

Ejercicio 2. Escriba las palabras en orden alfabético. Si la primera letra de las palabras son iguales, habrá que ver la segunda, y si la segunda es también igual, habrá que ver la tercera, y así en adelante. Las respuestas correctas pueden ser consultadas presionado con el dedo / colocando el ratón sobre la llave dorada de la derecha.

Tree, go, arrow, dog, spell, fat, sick, air, use, get, cat, write, he, trap, edge, make, whale, ship, big, open, wreck, quick, arm, little.

Ejercicio 3. Deletree (spell) las siguientes palabras.

Way, ear, jar, sand, next, goose, plane, zebra, mother, flower, question, umbrella.

Ejercicio 4. Comparando las letras del alfabeto y su pronunciación, intente recordar su transcripción entre los símbolos / /. Escriba los nombres de las siguientes ciudades a partir de su transcripción.

Este es un ejercicio de transición. En la siguiente lección aprenderemos justamente lo que significan esos “símbolos incomprensibles”. Por ello, no se preocupen si les resulta difícil hacer este ejercicio. De esta manera la siguiente lección será más fácil, pues de cualquier manera esta fue bastante fácil, ¿verdad? Tan solo el alfabeto y nada más...

Y ahora escuchemos su pronunciación:

Se distingue ante todas la ciudad Leicester ≈ (Léste). En esta hay 9 letras, pero tan solo 5 sonidos. Algunas letras de este nombre se volvieron “mudas”. Es una consecuencia histórica. Eso es todo.

Así hemos terminado de conocer el alfabeto en inglés. Para pasar a la siguiente lección, presionen “Next” más abajo a la derecha o escojan la lección en el menú superior derecho. En los móviles, el menú de la derecha se muestra en la parte inferior después de los comentarios.

Como nos queda un poco de tiempo, me gustaría contarles brevemente acerca del curso completo. ¡¡¡Está súúúper!!! Bueno, no de una manera tan corta, claro. El curso puede ser dividido en varias partes:

• Lecciones 1-3: Lectura y pronunciación. No es necesario aprenderse las palabras (si esto no se pide).
• Lecciones 4-7: Aprendemos a crear oraciones básicas. Empezamos a aprender varias palabras (de lo contrario no tendríamos con qué crear las oraciones). Continuamos aprendiendo a leer.
• Lecciones 8-12: Aprendemos a crear oraciones simples (en las lecciones anteriores habían están solo las básicas).
• Lecciones 13-19: Subimos la dificultad de las oraciones simples. ¡Escuchamos diálogos sencillos con narradores profesionales! (lecciones 15, 16, 17, 19).
• Lecciones 20-25: Pasamos de oraciones simples a complejas. Los diálogos con narradores profesionales se vuelven más difíciles. Hasta aquí se aprendieron los temas más importantes.
• Lecciones 26+ : No nos limitamos en nada

Como se podrán dar cuenta a partir de ese ‘plan’, el paso de lo simple a lo complicado es muuuy sutil. Simplemente necesitan aprender aquello que está escrito, y aprender bien (a leer, escribir, escuchar y repetir en voz alta). Si leen las lecciones como si fuesen una novela, no van a llegar muy lejos. Aprender todo a la rápida tampoco es posible. Si están aprendiendo desde cero, les doy el estimado de que para cada lección, empezando desde la 4, se necesitan mínimo 3 días para poder aprender bien todo si se estudia cada día. Es decir que se puede llegar a la lección 24 en aproximadamente 70 días o más. A aquellos que ya saben un par de cosas les será más fácil, pero de igual manera necesitan estudiar desde el inicio, pues de lo contrario se saltarán bastantes conocimientos base importantes que serán necesarios más adelante (y estos no se volverán a explicar).

Más abajo (presionando el botón ▶) podrán ver lo que podrán entender desde de 23 lecciones. Presionen el botón y escuchen, intenten entender algo, no lean los subtítulos. ¡Lograrán entender todo ese diálogo! Por ahora simplemente imagínense lo que podrán hacer en el futuro.

Eso no es todo. ¡Este curso es del 2022! Eso quiere decir que no hay ninguna información vieja, ningún tipo de teorías aburridas e innecesarias, todo está escrito de una manera entendible, con humor, hay mucho con que practicar, y los audios de todas las lecciones son narrados por hablantes nativos del idioma inglés. ¡Hasta a mí me da envidia! (en mis tiempos no habían de este tipo de cursos...)

Bye! (bai) - ¡Adiós! / ¡Chao! / ¡Chau!
Bye-bye! - ¡Adiós! / ¡Chao! / ¡Chau! / ¡Chaíto!
Good bye. (gudbai) - Adiós. / Despedida
See you later. ≈ (si: iu leite) - Hasta luego. / Nos vemos después.
See you tomorrow. ≈ (si: iu tumórou) - Hasta mañana. / Nos vemos mañana.

P.S. Tengan en cuenta que la teoría de este curso fue traducida y adaptada de ruso a español, por lo que pueden encontrarse ciertas ‘particularidades’ debido a la diferencia entre nuestros idiomas y culturas. Pero no es necesario preocuparse por eso, pues la parte más importante – la parte en inglés – no cambió en nada.

¿Les gustó la lección? Compártanla con sus amigos y no se olviden de ver (hacer clic) en los anuncios del sitio web. Vamos, por faaavooor...

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